¿Qué es un mural y para qué sirve?
Un Mural es una innovación pedagógica inspirada en los mapas mentales que permite a los participantes trabajar en conjunto para (1) entender un problema complejo y (2) proponer soluciones efectivas.
Los murales pueden adaptarse a diferentes tipos y temas (ver más adelante).
Es una herramienta excelente para:
Establecer un marco de referencia común sobre un tema específico
Desarrollar el pensamiento sistémico
Impulsar la dinámica colectiva en equipos y organizaciones
Fortalecer los vínculos entre miembros de una organización
Adquirir y/o mejorar habilidades de facilitación (especialmente en la formación para dirigir talleres internos)
>100
Una método de probada eficacia
Talleres diferentes
>2 millones
personas concienciadas globalmente
>90.000
facilitadores formados
Es también una comunidad de miles de facilitadores presentes alrededor del mundo, tanto en la sociedad civil
>900.000
trabajadores concienciados globalmente
>10.000
en España
>200
empresas en España
>20.000
personas sensibilizadas en España
>500
facilitadores capacitados
…como en las organizaciones…
¿Cómo funciona?
La Metodología
El conocimiento por sí solo no genera acción
Los Murales están estructurados según los 4 pilares del aprendizaje: Razonar, Imaginar, Sentir, Formalizar
Para abarcar estos 4 pilares, desarrollamos un proceso de 5 fases:
¿Para quién y en qué contexto?
Los talleres se adaptan a todos los públicos y contextos:
3 Propuestas de acompañamiento
TALLER PUNTUAL / PILOTO
Permite descubrir una temática y trabajar sobre ella.
Adaptado para cualquier contexto y público.
En el marco de un despliegue, constituye la primera etapa donde participan los futuros facilitadores internos.
EL DESPLIEGUE
Después de un primer taller, los participantes pueden convertirse en facilitadores.
De esta manera, las empresas incorporar la competencia y adquieren autonomía para difundir el taller entre el resto de la plantilla.
INTER-ORGANIZACIONAL
Esta opción permite las empresas enviar a algunos de sus empleada/os para participar a un taller y posteriormente, si lo desean, en una formación para convertirse en facilitadores.